Es handelt sich um eine Schreibaufgabe mit mehreren Phasen. Lehrende teilen ihre Studierenden in Gruppen auf diese werden beauftragt durch Recherchen herauszufinden, wie Studierende wahrgenommen werden und dazu gemeinsam einen kurzen Blogeintrag zu schreiben. Diese Einträge werden in einem Forum zur Verfügung gestellt. Sprachliche Unterstützung erhalten sie von den Partner/innen. Ein studentischer Redaktionsausschuss der Partnerinstitution überprüft anschließend die Einträge und wählt die besten der jeweiligen Gruppen aus, um diese in einem offenen Blog zu veröffentlichen. Abstimmungen und Rückmeldungen werden über Twitter vermittelt.
Institution reporting the task:
University of Warwick home page
Language of task instructions:
German
Target Group:
Any
Level:
Any
References and acknowledgements:
None
Type:
Collaborative tasks
Estimated Duration:
2 sessions
Topic:
Studentenleben
Tags:
Studentenleben
Acknowledgements:
None
Language Configurations:
Intercomprehension
Language(s) that the task can be used in:
Any
Dominant language production:
Writing/reading asynchronous
Target Competences:
Language competence
Specific pedagogical objectives:
Understandings of perceptions of a shared culture (student life)
Suggested Communication Tools:
Blogs
Suggested Resources:
None
Instructions:
Innerhalb der nächsten Wochen werden wir dieses Thema untersuchen und diskutieren (Wahrnehmung von Studierenden in der Gesellschaft). Ihr werdet in Gruppenarbeit einen gemeinsamen Blog in der Zielsprache veröffentlichen. Ihr könnt eure Beziehungen zur Partnerinstitution dazu nutzen, um euch bei der sprachlichen Überarbeitung helfen zu lassen. Die gesamte Arbeit wird außerhalb des Klassenzimmers stattfinden. Am (- Datum -) sollte eure Arbeit unter folgendem Link eingereicht werden.
Ein kleines studentisches Redaktionsteam der Partnerinstitution wird die eingegangenen Arbeiten durchsehen und die Besten der jeweiligen Kategorie auswählen. Diese werden auf unserem Blog veröffentlicht Abstimmungen sowie Rückmeldungen darüber werden eingeholt.
Learner Texts:
Document related to the task:
Criteria for Completion:
Erscheinen des Blogs und Reaktionen der Öffentlichkeit darauf.
Comments and suggestions:
Die Aufgabe kann so einfach oder auch komplex aufgebaut sein, wie das das Niveau der Studierenden es zulässt. Der Blog sollte verdeutlichen, dass die Einträge Teil eines Sprachlernprozesses sind.
Author/copyright:
Teresa MacKinnon
